青春抛物线 (2004)
简介 《青春抛物线》生动地描写了一群可爱的中学生,表现了多姿多彩的校园生活,剧中处处以孩子的视角来观察校园生活和成人世界,揭示了当代少年复杂多变、丰富多彩的内心世界,忠实地记录了他们在成长过程中的烦恼和欢乐。 剧中的几位少年因为学习成绩不好被分到了“重点班”。学校的“因材施教”触动了他们敏感的神经,他们的怀疑和反抗一度给关爱他们的老师和家长带来了无穷的烦恼。他们躁动的青春在迷茫和抗争中痛苦地挣扎着,在度
过了艰难的阵痛之后,他们终于在老师的帮助下寻找到了属于自己的那一对翅膀,他们的理想挣脱了种种桎梏飞向更加广阔的蓝天。用剧中人吴桐雨的话说,他们每一个人都有一条自己的青春轨迹,也许他们的互不重叠的轨迹更像一条条不规则的抛物线。他们有理由珍惜青春的这一段坎坷难忘的经历,不仅在于挫折本身就是一笔财富,更由于他们在战胜挫折的同时,学会了把握自己的命运,获得了大胆选择人生道路和生活方式的自信,他们不再把自己的前途和命运完全交给家长和学校,他们对自由的追求和不受压抑的激情在平静的校园中显得那么“另类”和富有活力。在应试教育正在向素质教育转轨的今天,这些带有浓烈的时代特色的故事,必将启迪观众,特别是关注青少年成长的家长和教育工作者,反思应试教育的种种弊病,认识实行素质教育的迫切性,引起全社会对青少年心理健康和如何全面发展的重视。 《青春抛物线》独特的题材、新颖...青春抛物线第24集分集剧情介绍
韩教练为帮盛芷将积蓄给盛父 元雅安乐海边集训心结渐渐打开
盛芷收到韩教练的信息,赶紧给韩教练打电话告他诉他自己被父亲锁起来的事情,韩教练安慰盛芷不要着急。韩教练找到盛芷家,盛父知道他是排球教练后要赶他出去,但盛父腿部有残疾挡不住韩教练,韩教练进屋告诉盛父自己不想盛芷的排球天赋被浪费,但盛父又委屈的说如果盛芷不打工他们家的花销怎么办,盛英还要上学,韩教练见此把自己的银行卡拿出来递给盛父,盛父推辞一下就收下,韩教练为了不让盛芷担心还嘱咐盛父不要把这件事情告诉盛芷,盛父答应。韩教练替盛芷把门打开,然后带盛芷去参加训练,盛芷问韩教练是怎么说服自己的父亲的,韩教练只说自己最会做思想工作了,盛芷相信,还让韩教练为自己的事情保密,韩教练答应。
敏嘉为了缓和安乐和元雅的关系,故意将安乐、元雅和盛芷安排在一个房间,元雅本想拒绝,但安乐欣然答应。元雅和安乐到房间,俩人尴尬,元雅还让盛芷躺在中间,这时盛芷赶到,盛芷看到她们尴尬的样子赶紧借口出去看海。
训练开始,韩教练让大家练习配合,元雅和安乐还是觉得别扭,韩教练见此批评她们。
韩教练晚上向祁教练抱怨自己的队员的问题,祁教练生气让他学会自己面对,因为早晚有一天自己不能帮他解决,而且解决队员的思想问题是每一个合格教练的必备素质。还气愤的说自己怎么能输给这样的教练。晚上在宿舍,安乐问元雅她们还能不能继续做朋友,元雅问她不觉得这样的要求太残忍了吗,而且世界上除了朋友还有很多其他关系,比如陌生人。安乐伤心,元雅也一个人偷偷哭泣。韩教练在屋子里为队员关系伤脑筋,终于想起利用彩带寻宝游戏提升大家的默契度,韩教练正给祁教练询问意见时被柏柏听到,柏柏回去和梁隐分享这个消息,还和她一起想办法明天帮助促进安乐和元雅的关系。果然安乐和元雅被分到一个组,安乐和元雅之间用一根彩带连接,安乐主动帮元雅系上彩带,大家分开开始寻找宝藏。
安晏结束学习去海边找大家,安晏想见安乐就急不可待的去海边找安乐,这时元雅和安乐发现了在海边的排球,元雅去捞时不下心掉进海里,安乐也赶紧跳下去帮忙,俩人挣扎一番才上岸。元雅忍不住告诉安乐自己最喜欢的人却喜欢她,自己失去了自己最喜欢的人和最好的朋友心里怎么能好过,安乐让元雅怪自己,只要这样能让她心情好一点怎么都行,安晏听到她们的对话转身离开。元雅看着安乐说自己真拿她没办法,还说自己发泄出来后心情好多了,元雅问问安乐喜欢安晏吗,安乐说自己不知道,元雅希望安乐能早点告诉安晏她的决定,俩儿经此关系好多了,还一起回去换衣服。
安乐和元雅回去集合,安乐这才知道安晏回来了,但两个人并没有说话,晚上回到宿舍,安乐回想之前安晏对自己的照顾,还想到安晏的微信头像就是自己曾经送给他的画,安乐越来越明白安晏对自己的爱。
元雅约安晏出去聊天,元雅故作潇洒的告诉安晏其实自己并没有多喜欢他,只是因为自己从小到大都能得到自己想要的东西,但安晏一直高冷所以自己才会这么锲而不舍,但今天韩教练说青春只有一次,所以自己要把握好不再在他身上浪费时间了,让他好好去追自己喜欢的人。安晏也告诉元雅她一定会遇到真正爱她的人。
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