剧情《异类》电影解说文案
剧情《异类》电影解说文案
老师PUA对学生来说有多可怕
很容易摧毁
学生的自信和童年
学校操场上的一群学生
穿着校服做练习
宋丹平的休闲大衣脱颖而出
他很快被叫到办公室
宋丹平解释是自己忘记穿校服了
朱老师认定他是故意的
星期一升国旗 穿校服
为什么全校就你一个人忘了
你觉得你的成绩很好很特别吗
忘了为什么不回家拿
但是不穿校服是违反纪律的
拿衣服回家迟到
不是违反纪律吗
宋丹平一句话
怼得朱老师无语
她改变了话题
以绝对的权威做出了结论
如果你再违反规定
就站在办公室里
说话间
朱老师的视线瞟向
在窗口补作业的方文
不像宋丹平成绩好
方文所有科目的最后一名
常被叫到办公室补作业
同学们也看不起方文
方文就是这个班里的异类
新的一天
朱老师将试卷重重地往讲台上一放
那气势顿时让教室鸦雀无声
显然这次的考试成绩朱老师并不满意
也就宋丹平的成绩值得夸奖一二
不说别的在学习方面
你们还真得像宋丹平学习
接下来发的是方文的试卷
方文坐在角落正在和蝴蝶交流
朱老师一个粉笔头嗖地飞过来
“不当回事儿是吧”
“作业不会写”
“考试写不完作文是空的”
“全班就你一个人不及格你知道吗”
“站起来”
方文被罚走廊思过
教室里的风暴却还未停止
朱老师要求所有人
重新写一篇作文交上来
同学们怨声载道
朱老师双手往胸前一叉
民主表示
有意见可以说
可这浑身气势
分明是在说都给我安静！
学生们被吓得大气都不敢呼
只有宋丹平执着地问道
为什么全班都要重写
我觉得我考了第一可以不用再写
朱老师先是搬出集体荣誉压人
而后责怪道上课发言要举手
我跟你说过再违反记录怎么着来着
宋丹平也被赶到走廊上思过
他和方文就是在这时成为朋友
放学后
方文正在为不会写作文而难过
宋丹平送给他一瓶饮料
并传授起自己的写作技巧
没想到却因此让方文被朱老师痛批
当时正是课间活动
方文一个人待在角落
宋丹平则正在和同学玩象棋
班长郑义一直在旁边指手画脚
还美其名日我这是帮助同学
哪像你
天天一个人在家里偷着学
宋丹平回怼不学也比你强
郑义却说你行你来当我这个职务啊
你除了学习比我好之外
天天就会给我们班拉黑
一时间其他学生同仇敌揩
只有方文站在了宋丹平身边
待郑义等人离开
宋丹平就邀请方文一起下棋
下得正好时
教室门砰的一声巨响
朱老师走了进来她将方文拉到讲台上读新写的作文
朱老师总逼着我背作文
但即使我背下来一换作文题目我还是不会写
其实写作文就应该写身边的事
而不应该背范文
靠死记硬背是培养不出
有独立思想的学生的
台下同学闷笑不断
朱老师也不认为学生尤其是倒数第一
有资格评论自己的教学方式
她大骂我怎么不让宋丹平背作文选啊
连背都不会背还独立思想
骂完她将方文的课桌拉到了讲台旁的独立vip
并罚他值日一个月
宋丹平为此自责不已
方文的作文是他教的
他也不认为这有什么错
宋丹平擦掉了黑板上
关于方文值日的通报
朱老师看着干净的黑板
直接让方文承认错误
方文一再解释这不是他擦的
朱老师嫌恶地瞅了他一眼说道
那能是谁擦的
来谁来告诉我方文错在哪了
一场全班式的批斗就此展开
宋丹平一再举手想要说清真相
朱老师却迟迟不点他的名
直到班里没人发言才叫他说话
宋丹平承认自己擦的黑板
朱老师还是那一招
没理就转移话题
以宋丹平没有起立回答
为由罚他值日一个月
但这只是表面的惩罚
真正的惩罚还在后面
午饭时间朱老师突然问方文示好
夸赞他为大家摆饭盒的举动
还送给他一瓶牛奶温柔地解释
“老师批评你 也是希望你学习进步“
朱老师简单的一句话
就让方文和宋丹平友谊分崩离析
放学后方文和宋丹平一起做值日
宋丹平让方文随便做做就行了
方文没有理会宋丹平要帮他
他猛地一摔拖把疏道
我不用你帮我
你说想帮我其实是想让我丢人
照你说的写作文老师骂我
你擦黑板老师骂我
现在值日做不好
明天老师还得骂我
反正你成绩好
老师怎么着也不会骂你
方文和宋丹平闹翻了
他们谁也不理彼此
几米的距离就像一道鸿沟
直到这天朱老师正在阅卷
一个同事拿着宋丹平的试卷找到朱老师
并提醒道对有个性的同学
还是要讲究方式方法
尽管同事的话已经很委婉
还是戳痛了朱老师那脆弱的自尊心
她觉得宋丹平明知这次是全年级阅卷
还在作文中给她提意见完全是挑衅她的权威
但宋丹平并没有这么想
他就是单纯的觉得
老师罚他们做值日不对
朱老师没理便再次转移话题
“你迟到接话茬”
“不穿校服也是我的问题是么”
“这不是一回事”
“怎么不是一回事”
“就你特殊是么”
“我没那么觉得”
“你就是觉得自己聪明”
“你就是想哗众取宠”
“你以为别人看不出你的小心思”
“您这才是耍小心思呢”
“你说什么”
“朱老师朱老师您别走”
宋丹平气走了朱老师
一下子成为全班公敌
他走在路上看到一只死去的蝴蝶
原来自由是要付出代价的
宋丹平取代方文坐到了VIP专座
同学也都孤立了他
只有方文主动找到宋丹平
他明白是自己误会了他
他们一起下棋、谈心、聊彼此的家庭
方文父母总是打麻将家里很吵
他也因此总完不成作业
而宋丹平妈妈在国外
爸爸也经常很晚才回家
他总孤零零一个人
方文和宋丹平成为彼此的依靠、
最要好的朋友
但朱老师仅用了一招便毁了这段友情
再次证明了自己的权威
新学期开始班里进行班委评选
尊敬顺丛师长的郑义连任班长
接下来是选劳动委员
朱老师却打断了评选直接提议
最近方文同学进步很大
每天中午帮同学码饭盒
我建议让方文同学担任劳动委员
大家同意吗
说是民主评选
但老师的话又有谁敢反驳
一向被孤立的方文被老师认可后
一下子成为集体中的一员
谁也不敢再孤立他
他和宋丹平的友谊也逐渐变化
起初他和宋丹平还是形影不离
郑义看到后很不爽
班委怎么能和顶撞老师的坏学生一起玩
一天课间活动宋丹平和方文下棋
郑义告状给了朱老师
朱老师正好以此为契机教训宋丹平
但她没有直接骂宋丹平
而是抓住方文不放
方文你不知道班里不充许下棋吗
老师我不知道
这是课间
天天都有人下
你想想
你把时间都放在下棋上成绩能好吗
又没影响我学习
你们看有些同学
就是因为自己学习好
觉得可以影响别人
他学习不好
关我什么事啊
宋丹平此话
一出朱老师的目的就达到了
方文彻底恨上了宋丹平
放学后宋丹平买来饮料道歉
方文不仅没接受还扔给他一堆饮料表示两清
这回宋丹平再也没有了同类
成为实打实的异类
班里没人和他说话老师照旧无视他
某天宋丹平迟到了
朱老师罚他值日一个月
可往常往黑板上
写通报的事都是由郑义来做
这回朱老师却非要方文来执行
在宋丹平心中这个通报
由谁来写都无所谓
唯独不可以是方文
他问方文你真的要写吗
方文没有说话郑义便出来主持正义
你别理他
朱老师都说了
是宋丹平把你带坏了
宋丹平继续追问方文
你真的想和他们一起欺负我吗
方文回答是朱老师让我写
一提到朱老师
宋丹平被激怒了
朱老师叫你写 你就写
朱老师还让你天天码饭盒
你以为你每天都给码饭盒
人们会尊敬你
不会写作文还是不会
方文一怒之下
在黑板上写下宋丹平的名字
宋丹平去夺粉笔
两人就此打了起来
郑毅等人上来帮忙
抓宋丹平去见朱老师
宋丹平见势不妙跑进女厕所
其他人都不敢进去
宋丹平骂着方文
我没想到你
也是朱老师的走狗
方文拿着拖把冲进来
两个人在窗台上打架
宋丹平一个不小心摔了
后来 班级里
做操的时候
少了一个不穿校服的异类
每个人的穿着和动作都一样
这真是一个“优秀”的班级群体
至于方文失去作用后
回办公室再做作业
和最初的异类没什么不同
