剧情电影《讲台深处》解说文案
剧情电影《讲台深处》解说文案
贝斯从小的梦想就是成为一名教师
因为学校是个很安全的地方
能让她窥察未来所要成为的人
而她的家里父母终日争吵并不安全
1987年24岁的贝斯梦想成真
她被聘请为一个帮助流浪儿童项目的老师
贝斯很开心
她斗志昂扬在家里制定了一系列教学计划
然而第二天她根据教育部给的地址来到学校
满腔热情瞬间被浇灭
道路两旁警察正在制止暴力事件
所谓学校只是一间脏乱不堪的收容所
无家可归的男女老少聚在一间屋子
安全和卫生情况堪忧
至于教室更像是一间仓库
昏暗潮湿杂物凌乱连最基础的教科书都没有
老师也只有贝斯一人
她要同时教授1至6年级的学生
上一任老师离开前如释重负地嘱咐她
你管不了这些学生的时候就给他们放电影
实在管不了就叫警察
你不需要上课只要每天早上点名
让他们吃饱饭别跑到街上去就行
这里就是人间地狱
所谓的家长不会支持你的工作
学生就像野兽
在这里你根本不是当老师
而是绐这些要进入青春期的孩子当保姆
贝斯惊魂未定开始自己的第一堂课
话还没讲几句 火车经过 教室开始颤抖落灰
书架上几本破旧的书掉了下来
老鼠们纷纷出来游玩
第一堂课贝斯什么都没教 光赶老鼠了
一天下来贝斯整个人都崩溃
她觉得自己很差劲
只是在假裝老师而已 根本没有应变的能力
收容所负责人安慰她
这里最于事无补的事就是自艾自怜
而且我看孩子们很喜欢你
你来了一整天都很努力
这对于他们来说至关重要
贝斯沉默着回到家 儿女兴奋地喊妈妈
一下子委屈的泪水夺眶而出
她躲在浴室哭泣告诉丈夫
跟我想象的完全不一样
就算明天我回去上课
也是因为我不想让我们的孩子看到我放弃
贝斯强打精神和教育部沟通
希望送些桌子和书过来
但电话一直没人回复
她又出了一份试卷测试孩子们的学习程度
可一场考试下来状况频出
有的学生迟到
有的学生吃不起早餐饿的胃疼
家长也来捣乱 不顾考试叫孩子回家干活
贝斯出门阻拦 家长却说我是她们的母亲
我有权利让她们干什么
然后还警告贝斯你最好不要让我再看到你
贝斯劝阻无效她失落地回到教室
然而教室里学生们已经打闹成一团
一个叫丹尼的男孩还摇着屁股挑衅贝斯
贝斯忍无可忍大声画斥丹尼
她让课堂暂时恢复了安静
但事后她又觉得自己糟糕透了
没有能力教好学生只会发脾气
这种生气自责的情绪让贝斯很害怕
为了控制自己的情绪
贝斯决定在找到制止学生的方法前
先让他们在课堂上看电影
如上一任老师说的那般
谁知她刚买好光碟回到教室
就被丹尼的妈妈堵住了
女人看起来来势汹汹很不好惹
贝斯以为自己又要被训斥威胁一顿
没想到女人却说
我知道我的儿子很聪明能学好
他只是需要一个管得住他的老师
所以请你好好管教他
女人走后丹尼也来向贝斯道歉
这让贝斯很受鼓舞
可接下来的一幕又给了她重重一击
教室里的电视机在众目睽睽下被人偷走
贝斯问众人有没有看到是谁做的
众人都是一副事不关己高高挂起的态度
贝斯向丹尼寻求答案
丹尼要她保证不会告诉别人才肯说出真相
小偷是杰克和泰瑞
你不认识他们他们也不认识你
他们背定是拿电视机去换du品了
这里就是这样
他们不关心我们的学校
我们不是他们的孩子他们也不关心我们
贝斯调整情绪准备上课
收容所的医生叫住了她
她的体检报告出来了她怀孕了
这个孩子的到来提醒了贝斯很多
无论是当妈妈还是老师 初心都是爱与关心
贝斯扪心自问她没有做到
现在她必须拿出行动来
贝斯来到教育部找到招聘她的人事主管
希望审批一些课桌和教科书
人事主管却告诉她
这不是我的职责范围
我会帮你转告管理部门
这种搪塞的话贝斯听得太多
她态度强硬地问
为什么这些学生不能在一个正规学校学习
主管回她 这些流浪儿童没有转学文件和预防接种记录
我们的校区无法接收他们
你的教学班也只是权宜之计
学生们不会在那里待很久你也不会
这只是暂时的收容所何必较真
贝斯得不到任何支援只能靠自己
在别人享受生活的星期天她免费来加班
还自掏腰包买来油漆和清洁物品
准备让教室焕然一新
这无疑是个大工程
贝斯做好了加班加点的准备
但接下来发生的一切完全出乎她的意料
孩子们的家长得知她的付出和善意
纷纷过来帮忙做些力所能及的事
短短两天教室已然大变样
新的一周开始贝斯早早起床
她叫醒儿女帮他们洗漱梳头
为他们准备好早餐
然后早早去了收容所
拿着铃铛在上课前半小时叫醒每个孩子
确保不会有人再迟到
她还为没吃早餐的孩子们准备了果冻和牛奶
一切准备就绪正式上课
这次课程的主题是尊重
她郑重地向孩子们道歉
上周她对大家发脾气这很不尊重人
她让孩子们聊聊对尊重的看法
丹尼说昨晚他和妈妈去了一家店
妈妈什么都没做警察就找她麻烦
让她“出去”好像她是垃圾一样
警察很不尊重妈妈
贝斯问大家看到警察是什么感受
大部分孩子觉得害怕
戴娜姐弟却很喜欢警察
他们以前被妈妈关在地下室
那里很黑又没有食物
是警将他们抱了出来
贝斯心疼的说 那一定很可怕
弟弟回答 姐姐牵着我的手
贝斯送给戴娜姐弟一个词“勇敢”
就这样一个单词一个单词
孩子们学会了很多知识
除了文学课 贝斯还开设了美术音乐等课程
美术老师是收容所的一位大叔
大叔绘画很棒也愿意免费教孩子们
有时候孩子不明白为什么要学这么多东西
贝斯告诉她们
因为你学会了这就是你的
在贝斯的教学下班级走上正轨
这时收容所又来了六个孩子
孩子越来越多远超出一个班级的标准
贝斯已经入不敷出 她无法帮助这么多的孩子
这次她直接找到教育部长
她问部长是否去过收容所
是否知道哪里环境恶劣
部长显然没有去过 他让贝斯坐下慢慢谈
贝斯拿着孩子们的小礼物说
他们都是好人只是境遇不佳
我只是提供了微不足道的帮助
他们就把自己心爱的娃娃送给我
看到我孕吐后吃咸饼干
就省下自己的口粮送给我
他们一无所有却送我礼物
你不觉得我们能为他们做得更多吗
部长回答 我尽力而为
这几个字贝斯不知道听过多少回
那些说着尽力而为的人从未尽过力
贝斯失望而归照常上课
情人节那天她教孩子们给父母做感恩贺卡
原本冰冷的收容所洋溢起幸福温暖
忙碌的一天结束贝斯穿外套准备回家
才发现外套兜里装着一沓感恩贺卡
上面写着“节日快乐我爱你”
筒单的话语却带给人无穷的力量
好事总是蜂拥而至
情人节过后教室真正发生了改变
部长为他们带来课桌和教科书
这里算是一间真正的教室了
学生们的问题一点一点被解决
一切看似要走上正轨
可这时学生家长又出事了
玛利亚的父亲酗酒违反了收容所的规定
负责人要将他赶出去
玛利亚也要跟着父亲流落街头
一个女孩流落街头
谁都无法预测会发生什么可怕的事情
于是贝斯做了一个重大决定
将玛利亚带回家 直到她父亲安顿好再来接她
这个决定风险很大
谁都无法确定玛利亚父亲什么时候能安顿下来
会不会跑掉不要孩子了
可对贝斯来说她没有别的选择
这事发生在她的班上她总得做点什么
还好丈夫很支持她的决定
有时候贝斯也会不明白
为什么这些家长要把日子过成这样
为什么他们总用悲惨的童年做借口
贝斯的童年也不咋地 现在还不是好好的
医生告诉她 比让家长拿钱更难的事
是要求他们改变习惯
你为什么不开个家长会
让家长参与其中去改变呢
这句话给了贝斯很大启发
她召开家长会
要求家长们每天花费15分钟
去和孩子沟通问孩子学了什么
每天下午抽出2个小时
在收容所内不看电视不抽烟
給孩子一个安静的自习环境
令人没想到的是这个提议家长全票通过
他们还是爱着孩子的
愿意让孩子有更好的学习环境
为此他们自发将收容所打扫干净
不在室内抽烟开始读书认字
想和孩子更进一步交流
还有的家长不再颓废决定重新去找份工作
时光流转季节更替
临近暑假 贝斯的肚子越来越大
孩子们的进步越来越快
这让贝斯产生一个想法
应该利用暑假给孩子们补课
这样他们就能追上普通学校的进度
丈夫很支持贝斯
还主动担任孩子们的体育老师
教育部长也给孩子们搬来一台钢琴
还带来一个好消息
新的学校正在建设 来年孩子们就能搬进去
收容所里无论是大人还是小孩都渐渐走上正轨
可这也意味着要分别了
收容所只是个临时庇护所
等到流浪者重新振作他们就会离开
贝斯有些伤感虽然她一直在为大家服务
但她不能掌控一切
玛利亚突然被她父亲接走没了消息
还有的学生家长找到了正式工作
学生也转到了正式学校
贝斯唯一能做的是为她写了一封优秀的介绍信
而且随着肚子越来越大
贝斯暂时不能教学了
新老师来接替她
贝斯则在医院迎接了新的小生命
小生命出生那天医生告诉贝斯
这些孩子自然就是她的学生
他们温柔地对待着小宝宝
还将陪伴自己长大的小熊送给她
这一切举动让贝斯的心都暖化了
不久后贝斯接到个电话
是消失已久的玛利亚
她和爸爸回到奶奶家
在当地的学校念书
玛利亚说我不会忘记你的
我也会一直读书
将来当一名像你一样的老师
贝斯感动地落泪这就是她当老师的意义
在宝宝还没满周岁的时候
她带着宝宝回归了课堂
在她的推动下
“麦肯兹-文托无家可归儿童法案”在1987年通过
为确保流浪儿童受教育的权利
1988年流浪儿童的新学校建成
贝斯在那里任教8年
于1995年被授予国家公共事业35岁以下优秀个人奖
她继续在全国演讲推动教育和社区服务
《讲台深处》是由杰夫·布莱克纳执导
艾米丽·万凯普主演的剧情片
根据史黛西·贝斯的真实事迹改编
爱与陪伴是最好的教育
贝斯每天早上5:30准时起床
准备早餐叫醒两个孩子
绐女儿编好漂亮的发型
然后去上班辛苦工作一整天
回家后她会一边吃晚賽
一边和孩子们分享彼此一天中的经历
督促他们写作业外加检查
而她的丈夫会接送孩子们上下学
每晚给孩子们讲睡前故事
贝斯夫妻二人都是标准的打工族
工作焦头烂额
可他们从没有以此为借口逃避自己作为父母的责任
缺少对孩子们的关心和陪伴
贝斯曾说我的家庭明白即使再筒单的事
对需要帮助的儿董来说都可能是意义非凡
下厨围着餐桌坐着一起大笑玩乐
被看作理所当然的平凡时刻
可以有着非同凡响的影响力
一个我们照顾多年的孩子告诉我
你每晚过来帮我们盖被子祷告
对她来说那很了不起
而这些你也可以做到
可以影响这么多孩子们的人生
你不需要特殊技能
不需要特别训练
你只需要去关心
（完结）
